初级中学开展教师藏语培训的实施方案

       泽库县初级中学开展教师藏语培训的实施方案

根据县委组织部、县民语办《关于征订黄南州干部藏汉双语“一笔通”及常用读本（上下册）的通知》（泽组字〔2018〕102号）及州委、州政府领导批示要求，为进一步增强广大教职工藏汉双语口语表达能力和更好地服务学生，提高教师藏汉双语教学水平，经局领导同意，结合我校工作实际，制定本实施意见。

一、深刻认识加强教师藏语学习培训工作的重要意义 党的十七大以来，中央作出继续大规模培训教师、大幅度提高教师素质的重大决策，强调要准确把握基层教师队伍特点，真正做到需要什么就培训什么、缺少什么就补什么。从目前我校实际来看，部分教师特别是汉族教师不懂藏语，无法有效融入少数民族地区中开展工作，在一定程度上影响了教师生活及工作。针对这一突出问 题，进一步加强教师藏语学习培训工作，具有十分重要的现实意义。因此，我校深入开展教师藏语学习培训工作，着力提高教师运用藏语开展工作、服务学生的能力。

二、明确把握教师藏语学习培训的目标、原则和对象

(一)主要目标 通过藏语学习培训，力争使全部汉族教师基本掌握藏语，能够熟练地运用藏语与藏族学生老师进行沟通交流。

(二)基本原则

1、以学习培训藏语口语为重点内容，以年轻汉族教师为重点对象。

2、普及与提高相结合，以普及为主;示范培训与日常学习相结合，以日常学习为主。

3、结合实际，制定方案，分步实施，长期开展。

(三)培训对象全校45岁以下不懂藏语的正式在册教师（不含懂藏语不识藏文教师）

三、认真落实加强教师藏语学习培训工作的各项任务

(一)加强教师藏语学习培训工作。教师要以日常学习、集中培训等形式为主。要充分利用各民族教师共同工作生活的有利条件和语言环境，采取日常交流、，积极开展经常性学习;才让三周同志担任兼职教师，设立每周星期三为“藏语学习日”，开展灵活多样的集中学习活动。

(二)推动教师藏语学习培训工作。以《黄南州干部藏汉双语常用读本》为基础教材，采取集中授课。

(三)创新方式，突出特色。要及时认真总结开展学习培训工作的有益经验，大力宣传开展藏语学习培训工作取得的新成效、带来的新变化，努力营造良好的学习氛围，增强学习培训的吸引力，激发广大教师学习藏语的自觉性和主动性。

                                           教导处

                                                                                                   2019年4月1日