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中小学生“五项管理”工作举报平台来了

2021年06月10日 14:52:49 访问量:340
 

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加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质的“五项管理”,是认真贯彻落实习近平总书记的重要论述,深入推进立德树人的重大举措,关系学生健康成长、全面发展
为确保教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等“五项管理”相关政策规定落地落实,突出问题导向,效果导向,“中国教育督导”公众号二维码“互联网+教育督导”实名举报平台来了:

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 具体举报方式为:扫描下方二维码关注“中国教育督导微信公众号”→点击右下角互动平台模块→弹出菜单后点击举报平台→对相关情况进行实名举报。
结合党史学习教育,全面领会“五项管理”的精神实质,主动回应中央关心、群众关切、社会关注的教育热点,坚决扭转功能异化、负担过重、实效不强的中小学校发展顽疾,切实强化中小学校作业、睡眠、手机、读物、体质管理,推动中小学校高质量规范化、科学化体系建设。
“五项管理”的主要内容:
一、作业管理方面:严控书面作业量情况、教师指导学生完成作业情况、教师批改学生作业情况。
二、睡眠管理方面:落实中小学校上午上课时间规定情况、建立学生按时就寝管理制度情况、对校外培训机构时间与作业管控情况、对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏规范管控情况、加强学生睡眠监测情况。
三、手机管理方面:是否对学生带手机入校园进行管理,是否建立学生手机校园内统一保管制度情况、是否对用手机布置或完成作业管控情况、是否开展学生手机管理教育引导工作情况。
四、读物管理方面:课外读物进校园工作管理、校园推荐图书质量管理、校园内销售课外读物行为管控、严禁强制或变相强制学生购买课外读物等情况。
五、体质管理方面:国家规定的体育与健康课程开设、大课间体育活动及每天锻炼1小时制度落实情况、学生近视眼防控情况、体质健康测试制度落实情况。
主要依据为:2019年以来,国家和我省印发实施的相关文件及各项要求。
编辑:李发林
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