青教综〔2021〕38号
青教基〔2018〕8号 签发人:薛建华
青海省教育厅
关于做好民文教材挖改及新编教材教学
使用意见反馈工作的通知
各市、州教育局,省三江源民族中学:
近年来,义务教育阶段编译教材挖改工作得到了各市州教育局和各级各类学校的大力支持,民文教材编译工作取得了显著成效。为不断提高民族教材编译质量,今年重点对普通高中编写教材和义务教育阶段新编教材在印刷、出版以及教学使用工作过程中出现的问题进行全面梳理,并对梳理的问题全面进行专家论证,增强反馈意见的科学性。现将有关事项通知如下。
一、工作内容
(一)教材挖改内容包括:
1.普通高中课程标准藏语文教科书(见附表3);
2.义务教育阶段编译教科书;
以上各类教科书中出现的错字、缺图、排版、印刷等问题。
(二)新编藏语文教材教学使用意见包括:
义务教育阶段藏语文新编教材(见附表4)在教学使用过程中出现的内容、结构、插图、版式、印刷等问题。
二、时间安排
(一)春季教材反馈时间:2021年5月5日至5月25日截止。(备注:必修2、必修4、选修1、选修2、一年级下册)
(二)秋季教材反馈时间:2021年9月5日至9月25日截止。(备注:必修1、必修3、必修5、选修3、一年级上册、二年级上册、七年级上册)
三、有关要求
(一)高度重视,认真组织。编译高质量民文教材对提升我省民族教育质量有着非常重要的积极作用,请各市州教育局高度重视教材印刷质量问题征集工作,委派教研部门专人负责,专人统计整理,专人报送材料。
(二)突出重点,适度推进。请各地遴选部分学校(建议学校名单见附件4)以及具有责任心的一线教师,在一定范围内精心开展编写教材挖改工作,依据现行义务教育藏语文新编教材和高中藏语文教材,分别填写《民文新编教材教学使用意见情况登记表》(附件1),《民文编译教材编辑印刷质量(挖改)登记表》(附件2),此表将作为教材修订完善的重要依据。
(三)认真梳理,统一汇总。以各市州为单位认真整理汇总编写教材挖改意见,统一汇总整理报送(附件5)和(附件6),我们将对反馈意见进行专家论证,并将相应结果及时反馈各搜集人。
联系人:尕藏加
联系电话:**** 155****2857
附件:1.民文新编教材教学使用情况登记表
2.民文编译教材编辑印刷质量(挖改)登记表
3.普通高中课程标准藏语文教科书版次一览表
4.义务教育阶段藏语文新编教科书版次一览表
5.青海民族编译教材挖改及教学使用情况汇总表
6.建议学校名单表
青海省教育厅
2021年4月13日
附件1
民文新编教材教学使用情况登记表
书 名 |
| 版 本 |
| ||
搜集人 |
| 单 位 |
| 联系电话 |
|
教 学 使 用 意 见 及 结 论 |
| ||||
备 注 |
| ||||
学 校 意 见 |
签名(盖章): 年 月 日 | ||||
附件2
民文编译教材编辑印刷质量(挖改)登记表
书 名 |
| 版 本 |
| |||||
搜集人 |
| 单 位 |
| 联系电话 |
| |||
本书页码 | 本页行数 | 误 | 建议 | 备 注 | ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
可附页 |
|
|
|
| ||||
学校意见 |
签名(盖章): 年 月 日 | |||||||
附件3
普通高中课程标准藏语文教科书版次一览表
(春秋两季)
序号 | 科 目 | 册次 | 版次 | 出版社 | 备注 |
1 | 藏 语 文 | 必修1 | 2017年5月第2版 | 青海民族出版社 |
|
2 | 必修2 | 2017年11月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
3 | 选修1 | 2017年5月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
4 | 必修3 | 2018年7月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
5 | 必修4 | 2018年11月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
6 | 选修2 | 2018年5月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
7 | 必修5 | 2019年5月第2版 | 青海民族出版社 |
| |
8 | 选修3 | 2019年5月第2版 | 青海民族出版社 |
|
附件4
义务教育阶段藏语文新编教科书版次一览表
(春秋两季)
序号 | 科 目 | 册次 | 版次 | 出版社 | 备注 |
1 | 藏 语 文 | 一年级上册 | 2019年7月第1版 | 青海民族出版社 |
|
2 | 一年级下册 | 2019年12月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
3 | 二年级上册 | 2020年7月第1版 | 青海民族出版社 |
| |
4 | 七年级上册 | 2020年7月第1版 | 青海民族出版社 |
|
附件5
青海民族编译教材挖改及教学使用情况汇总表
市州教育局、省三江源民族中学:
序号 | 县区 | 学校 | 类型 (挖改、新教材教学使用) | 搜集人 | 联系电话 | 备注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
填表人: 填表日期: 年 月 日
附件6
海南州、黄南州建议学校名单表
海 南 州 | 中学 | 同德县第一民族中学 |
贵南县第一民族中学 | ||
小学 | 同德县民族寄宿制小学 | |
贵南县城管第二小学 | ||
黄 南 州 | 中学 | 尖扎县民族中学 |
同仁县民族中学 | ||
小学 | 尖扎县第二民族寄宿学校 | |
同仁县隆务寄校 |
注:其他各州请自选后报送学校名单
是否宜公开选项:不予公开
青海省教育厅办公室 2021年4月13日印发
签发人:崔廷辉校对:仁青卓玛打印:史云琴 共印21份