家访过程中各学校教师带着任务和使命,以高度的工作责任心和积极的工作态度,深入学生家庭开展了“七个一”家访活动。一是开展一次家校交流活动。通过走访等方式,与家长进行沟通,向家长宣传教育法律、法规,使家长明白自己对孩子的教育职责和监护职责、以及让孩子接受教育的义务;询问了解学生的家庭状况、学习环境、在家的表现等,同时解答家长对学校教育工作的疑惑和不解,耐心向家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的困惑,增强家长的责任意识和信任度;讲解学校在疫情下采取的线上教学措施和具体要求,指导家长配合学校做好对学生线上学习的监管工作,共同抓好学生的学习和教育。二是开展一次线上教学常规检查活动。家访期间老师们询问了解学生是否具备上网课条件、线上听课学习效果以及遇到的困难,与教师之间相互交流线上教学经验,及时协调解决师生遇到的问题,积极宣传分享良好经验做法,优化完善线上教学,提高线上教学质量和实效,营造良好的线上教学氛围,为保质保量完成秋季学期教学任务提供有力保障。三是开展一次教育政策宣讲活动。按照政策依据,向广大家长和学生宣讲三江源补助政策、义务教育阶段学生“两免一补”政策,农牧区义务教育学生营养改善计划政策,国家奖学金政策、国家助学贷款政策、国家师范生公费教育等现行学生资助政策,鼓励大学生申报相关资助项目,减轻家庭经济压力,帮助经济困难学生顺利圆梦大学,引导学生努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提高广大家长送子女上学的主动性和积极性。四是开展一次学生安全教育活动。家访期间采取各种形式,对学生开展了交通、消防、溺水、赌博、打架、网路诈骗、参与非法活动等方面的安全教育工作,提高学生的自我保护能力和安全防范意识。五是开展一次安全隐患排查活动。家访期间深入排查学生意识形态、网络舆情、矛盾纠纷等方面的不稳定因素,及时发现收集苗头性、倾向性隐患,将一切不稳定性隐患化解处理在萌芽状态,做到早发现、早化解、早处理;同时加强对学生的思政教育和爱国爱党教育,教育引导学生树立正确的祖国观、民族观,进一步铸牢中华民族共同体意识。六是开展一次学困生帮教活动。采取“一对一”或 “多对一”的形式,对后进生、学困生等重点学生开展帮教活动,建立帮教台账,加强心理疏导教育、帮助其解决学习和生活上的困难,让其感受到学校大家庭的温暖。七是开展一次泽库教育发展规划宣讲活动。向家长宣传解读《泽库县加快推进教育高质量发展五年攻坚行动计划》1+9配套文件出台落实情况,以及近年来泽库教育取得的长足发展和良好成绩,使家长了解到泽库教育未来发展规划,让广大家长对教育发展有信心、有期盼,进一步增强广大家长对教育的满意度和获得感。