泽库县教育系统召开2021年秋季学期开学工作安排部署会

  8月31日，泽库县教育系统召开2021年秋季学期开学工作安排部署会，县教育局领导班子成员，局各科室负责人及各中小学、幼儿园校园长共计50余人参加会议。会议由县委教育工委专职副书记、教育局副局长朱文明主持。

  会议传达学习了韩英厅长在全省学校卫生工作会议上的讲话精神、《关于做好2021年秋季学期校园疫情防控工作的通知》《关于做好2021年中小学（幼儿园）秋季学期有关工作的通知》、全州教育系系统2021年秋季开学工作安排部署会精神。

  朱文明专职副书记、加羊尼玛副局长、结合各自工作实际总结了上半年各项分管工作落实情况，并就秋季学期分管工作进行了详细安排部署，并提出了具体要求。

   县教育局党委书记、局长桑杰卡安排部署秋季开学各项工作，他强调：2021年全年各项教育教学收尾工作面临年终全面考核检验，给我们的时间仅有3个多月时间，任务艰巨。我们要进一步统一思想，提高认识，激发工作动力，改进工作作风，全力以赴做好秋季学期各项教育教学工作，确保年度各项工作目标任务圆满完成。一要排查整治安全隐患，营造良好开学环境。尽快组织专人开展校园安全隐患排查整治，不留死角，做到安全隐患排查整治100%全覆盖。同时，要对校园及周边环境卫生进行大扫除，为师生营造卫生整洁的校园环境。二要继续抓好疫情防控，确保开学疫情零输入。进一步摸排师生出省情况，严格落实返青人员核算检测、隔离观察等要求；积极督促未接种和未接种第二针的教职工尽快接种新冠疫苗，保证尽快完成12—17岁学生接种任务；做好必要额度防疫物资，保证开学各项秩序平稳有序，疫情“零输入”，要进一步完善学校疫情防控预案和开学工作方案“两方案”，确保各项疫情防控工作措施落实到位。三要抓好入学报到工作，确保各项入学指标达标。各中小学及幼儿园要严格按照“就近免试公平划片招生”的原则规范招生入学。同时，要杜绝出现大班额或超大班额现象；要持续发力强化控辍保学，及时督促学校及时统计上报学生报到入学情况；及时做好高中和中职学生入学花名册；各学校及幼儿园要认真研究教学大纲和秋季学期教学计划，认真筹备新学期，及时将各类教学课本发放到学生手中，做到课前到书、人手一册；各中小学及幼儿园在学生报到当天，利用学生大会、主题班会向学生认真上好开学第一课。

  他要求：明确任务，积极做好秋季学期各项教育教学工作，高质量完成本年度各项工作任务。一要抓好党建工作落实，扎实推进民族团结进步示范学校创建。各中小学、幼儿园党组织，要认真对标“组织体系建设三年行动计划”和《泽库县教育系统以评促建活动考评反馈问题整改方案》内容，持续加强党组织标准化建设；局党委室、各级各类学校党组织要认真对照年初制定的《教育系统党建工作要点》，对标推进工作，保质保量完成各项工作目标任务，着力提升党建工作水平；各学校要严格党员发展程序，扎实做好发展党员工作；各学校要于 9月15日前必须要召开完成党史学习教育专题组织生活会；抓好创建民族团结进步示范学校工作，争取年内我县顺利建成全国民族团结进步示范县。二要抓“三科”教学，推进学前教育国家通用语言保教工作。各中小学按照本学年“三科”教学需求，积极做好“三科”教师需求统计、县校调配、大学生定岗置换实习、争取青南支教教师、空编招聘、“三科”教师培训等工作，不断提高“三科”教师教学水平；强化幼儿园规范化办园行为，严格执行收费标准，坚决杜绝乱收费现象。积极开展学前教育保教活动，规范保教行为，正确认识并有效防止“小学化”倾向。同时，积极推进学前教育国家通用语言保教工作。三要加强教育教学管理，严格落实“五项管理”各项要求。各学校领导班子要认真履行工作职责，努力营造良好的教学风气，加强学风、教风、校风“三风”建设；要认真学习贯彻《青海省中小学教学常规管理基本要求（试行）》和我县中小学教学常规管理各项要求，严格执行国家课程设置方案和课程标准；各中小学要经常组织教职工学习《青海省教育厅关于加强中小学“五项管理”十项措施的通知》等文件精神，并严格贯彻落实。四要推进教育信息化建设，抓好教育项目建设。要强化信息技术利用率，不断将信息技术融入到教育教学中，切实提高课堂教学实效，充分为提升教育教学质量而服务；今年至今我们共实施的教育建设项目有25个，其中：续建项目7个，已完工5个，完工率72%；新建项目18个，上半年已开工建设9个，下半年下达的9个项目，正在施工图纸设计阶段，而且黄南州第四民族高级中学项目还未下达，必须要加快衔接争取进度。五要抓安全，确保校园安全稳定。切实开好安全教育课，真正让师生将安全责任重于泰山的思想入脑入心；落实“一岗双责”制度和领导干部带队检查安全工作制度，压实安全主体责任；定期不定期组织人员做好校内及周边安全隐患排查整治；加强日常教育，养成学生良好行为养成；加大学校及周边环境卫生整治力度，改善学校卫生环境；加强疾病防控，积极做好新冠疫情防控、鼠疫防控、地方病防治、季节性常见性传染疾病预防等工作，构筑学生身心健康“安全网”。