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新课标要求下的4个早读正确方法

2022年10月04日 11:02:14 访问量:191
小学阶段,家长非常重视孩子的早读,因为早读的好处实在太多了,这些好处有:增强记忆力、提升口头表达流畅度和增加自信等等。
根据2022年最新课标要求,孩子每个年级至少背30篇古诗文和30段优美的句段,所以,朗读真的非常重要。
但是,很多孩子早读时,也存在着错误的方法。

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1、拿起文章应付式地读,这应该是比较多的孩子做法,读完之后,好像也记不住,然后也不会运用到自己的作文中。
2、毫无感情地读,很多孩子朗读时,没有任何感情,而且还很快速地读。
3、死记硬背地读,因为要背诵,所以孩子就一段一段地读很多遍,然后要强记的方式背诵下来,实际上,这样也无法去理解文章的内容。
那么,朗读才会变得比较高效呢?接下来,从两个方面进行阐述:
1方面:选材方面
优质的材料非常重要,接下来从4个类型进行分析:
1、熟读课本,这是早读第一个步骤,同学们先把课本熟透了,那么自然可以把字词句的基本知识掌握了。
2、古诗词,家长可以选择适合孩子年级的古诗词,采用循序渐进的方式进行,例如:先背简短的唐诗,然后慢慢加难度。
3、小古文,这部分也是先背简单的,然后再慢慢加难度。
4、优美的现代文:这部分内容最后能分类,如:写人的,记事的,写景的,状物的等等。
2方面:正确的方法
要让朗读高效,那么一定要有方法,接下来,分析几个:
1、读之前,对内容进行理解批注,我们可以批注:句子意思、写作手法、主要内容等等。
2、一句一句有感情地朗读出来,主要咬字清晰,停顿合理,该快就快,就舒缓就舒缓。
3、读的过程中,用余光瞄批注过的内容,这样理解就更深刻了。
4、孩子站起来读,不要坐着或者躺着读,站着会让孩子注意力更集中,那么效果自然就会更好。
好了,关于早读的方法,今天就分享到这里,咱们也有一套《写景状物》和《记事篇》的早读批注,如果要一起参加,家长可以私信联系。
以下是部分孩子批注的内容,可以参考!
    

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编辑:李发林
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